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第五课|第四讲| 实用的沟通提示

时间:2011/4/19 13:13:39  作者:吴主任  来源:BE听力咨询网  查看:249  评论:0
以下是可能对您与孩子沟通有帮助的建议:
  1.帮助孩子养成看着说话者的习惯,即使在聆听条件不太困难的场合也要看着说话的人。最好养成集中注意力的习惯。
  2.教导孩子,在说话者说完一句话之前不要打断说话者。您的孩子可能不理解一句话的开头部分,但也许能听懂结尾部分。
  3.教导孩子,当他/她意识到听漏说话者某些话时,要让说话者知道,如果没听懂,要请说话者重复一遍。
  4.帮助孩子学会总结他/她确实听到的东西,以便谈话对方知道还要讲什么。
  5.如果发现孩子没听懂正在说的话,换句话作说明而不要只简单地重复刚才的语句。要说明谈话的主题(例如:“我们正在谈有关……的话题”)。
  6.帮助孩子认识到,在上了一天的课之后他/她可能很累,因为他/她要花更多的精力掌握教师讲课的内容。
  7.鼓励孩子保持幽默感。
  8.在3到6英尺范围内清晰而缓慢地与孩子说话,或者使用调频系统。
  9.在光线充足的情况下面向孩子说话,以便他/她能看清楚您的口形、面部表情和手势。在孩子看不到您的情况下不要跟他/她说话。记住一条规则:“如果他/她不能看到我,他/她就不能听到我。”
  10.减小背景噪音。改善环境,使与孩子的谈话交流在尽可能没有噪音的情况下进行。在无可避免的嘈杂环境中,尽量让孩子背向噪声源,面向说话的人。
  11.不要过份夸张唇部动作,这样会使说的话失真和面部表情不自然,增加视觉提示应用的困难。
  12.在看电视或看电影时,字幕可能会有帮助。
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