容易得中耳炎，就是我们现在也不能让耳朵进水，不过小宝宝都是盆浴，到6个月就可以坐在浴缸里面玩了，大人在旁边注意看着就好了。孩子在水中玩耍的时间越长，耳道越容易进水，假如细菌借机进入在耳道内滋生，就容易引发炎症。这种疾病的最明显症状是，耳垂发红、肿胀、触摸时有痛感，耳朵内侧疼痛。 ... 阅读全文>>

 　　昨天在出诊时，来了两个选配助听器不久的儿童客人，与家长沟通也同样问及到了助听器效果的问题，在这里特意整理下这方面的资料，和大家分享下。      【声场测听】此法在小龄听障儿童助听效果评估时较为常用。  ... 阅读全文>>

    1. 元音的发音部位和发音方法：六个单元音在发音上除了唇型的变化外，还有舌位的区别，主要包括舌位高低和前后的差异。    1) 舌位区别：低舌位元音(舌头向下)：a o e 高舌位元音(舌头向上)：i u ü&n... 阅读全文>>

　　在进行听觉训练时应该注意以下几个问题：首先要保证孩子良好的助听效果，检查助听设备的工作状况。如电池是否有电？是否正常工作？最好让聋儿醒来后就配戴助听器或者人工耳蜗。专门的听觉训练应该时，训练者应坐在孩子听力补偿教好的一侧，距离保持在１米以内。所有的语言应温和、自然、语调富于变... 阅读全文>>

　　聋儿康复训练主要有以下几种方法：　　1、早期发现，早期进行听力测试确定听力损伤程度。　　2、早期配戴助听器。聋儿应在2--3岁前配用助听器，并长期（少则3--5年，多则10年）坚持听觉语言训练。 　　3、早期进行听力语言训练。聋儿在配戴助听器之后，尽快进行听力语言训练，让他们... 阅读全文>>

       耳模是由专业人员依照使用者的耳样，用耳模专用材料制作的专用模型。由于每个人的外耳形状不同，因此，依据每个人的外耳而特制的耳模，可被贴切地戴在耳朵里，并在外观上不引人注目。耳模是一个完整的助听系统的一部分，它不仅... 阅读全文>>